野菜などの植物は種をまくことで育つよね。トマトやきゅうり、かぼちゃ……野菜の種はどこについているかな？いつも食べている野菜の種の場所や形を調べてみよう。おもしろい発見があるかも！
おすすめの年齢・制作時間
身近な野菜を使うので、低学年のはじめての自由研究にもぴったり。おうちの人と一緒[いっしょ]に取り組もう。
1年生 2年生 3年生 調べ学習 製作期間：3日
用意するもの
・いろいろな野菜（2～5種類）
トマト、かぼちゃ、ピーマン、なす、きゅうりなど身近な野菜を用意しよう。
・包丁、まな板、お皿
・写真が撮[と]れるスマートフォンやタブレット
種がついている場所や、種の形を記録しよう。
・スケッチブックや画用紙、色鉛筆[いろえんぴつ]など
種を絵にかいてまとめるのに使おう。
手順
1.予想する
選んだ野菜の種がある場所や形を予想する。
2.種がある場所を観察する
画像：PIXTA
野菜を切って、どこに種があるか切り口を観察する。
＜ポイント＞
- 包丁を使うときは、おうちの人にやってもらうか、手伝ってもらおう。
3.種の大きさや形を記録する
種のある場所や、大きさ、色、形を写真に撮[と]る。
＜ポイント＞
- 取り出した野菜の種をならべて写真にとるとわかりやすいよ。気になったことや、予想と違[ちが]ったことがあればメモしておこう。
まとめ方のコツ
・絵を描[か]くときは、種の位置に印をつけると、ひと目でわかりやすいよ。
・発見したことや、びっくりしたことなど、感想も書いてみよう。
・ぎもんに思ったことがあれば、図鑑[ずかん]や本で調べてみよう。調べた内容を書くときは、まとめの終わりに、参考にした図鑑[ずかん]や本の題名を書いておこう。
