今、世界には絶滅（めつ）の危険がある動物がたくさんいるんだ。動物記者になったつもりで、気になる動物を選んで原因や状況（きょう）を調べてみよう！
おすすめの年齢・制作時間
自分で本や資料をじっくり調べてまとめる内容なので、小学校高学年以上の子におすすめ。動物が好きな子は、特に興味をもって調べられるはず！
5年生 6年生 調べる 製作期間：3日
用意するもの
・インターネットにアクセスできるパソコンやタブレット
調べ学習に便利。おうちの人と使おう。
・動物図鑑（かん）・環（かん）境問題の本など
調べるときの参考資料に。図書館に行くと色んな本があるのでおすすめ。
・動物の写真や絵
発表資料をよりわかりやすくするために活用するのもOK。
手順
1.図書館や動物園で調べる
絶滅（めつ）しそうな動物について、本や資料を使って調べる。
2.動物を選ぶ
自分が気になる動物、くわしく調べてみたい動物を決める。
3.くらしや特徴（ちょう）を調べる
生息地や特徴（ちょう）、数が減った理由などをくわしく調べる。絶滅（めつ）の危機のある動物がいる動物園に行って、観察してみるのもいいね。
4.表やイラストでまとめる
調べたことを表にしたり、絵をかいたりしてまとめる。
まとめ方のコツ
・動物ごとに「どこに住んでいるか」「何を食べているか」「どうして数が減っているのか」を表にしてみよう。また、世界地図を使って、生き物が暮らしている場所に色をぬるのもわかりやすくなるよ。
・調べてわかったことやびっくりしたことなどを書こう。
・絵や写真を入れると、見た目がきれいになって、見る人にも伝わりやすいよ。本やサイトから引用するときは、どこからの情報か、参考図書やサイトのアドレスをまとめの終わりに書いておこう。
・クイズをつけると、発表があるときに楽しく聞いてもらえるよ。
・動物のためになにができるか考えてみて、「ごみをへらす」「電気をむだにしない」など、自分ができることも書いてみよう！
